EXCEL身份证号校验公式

EXCEL身份证号校验公式

=IF(RIGHT(F3,18)=””,””,(IF(MID(“10X98765432″,MOD(SUMPRODUCT(MID(RIGHT(F3,18),ROW($1:$17),1)*2^(18-ROW($1:$17))),11)+1,1)=MID(RIGHT(F3,18),18,18),”正确”,”错误”)))

=IF(LOOKUP((LEFT(H2,1)*7+MID(H2,2,1)*9+MID(H2,3,1)*10+MID(H2,4,1)*5+MID(H2,5,1)*8+MID(H2,6,1)*4+MID(H2,7,1)*2+MID(H2,8,1)+MID(H2,9,1)*6+MID(H2,10,1)*3+MID(H2,11,1)*7+MID(H2,12,1)*9+MID(H2,13,1)*10+MID(H2,14,1)*5+MID(H2,15,1)*8+MID(H2,16,1)*4+MID(H2,17,1)*2)-ROUNDDOWN((LEFT(H2,1)*7+MID(H2,2,1)*9+MID(H2,3,1)*10+MID(H2,4,1)*5+MID(H2,5,1)*8+MID(H2,6,1)*4+MID(H2,7,1)*2+MID(H2,8,1)+MID(H2,9,1)*6+MID(H2,10,1)*3+MID(H2,11,1)*7+MID(H2,12,1)*9+MID(H2,13,1)*10+MID(H2,14,1)*5+MID(H2,15,1)*8+MID(H2,16,1)*4+MID(H2,17,1)*2)/11,0)*11,{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},{“1″,”0″,”x”,”9″,”8″,”7″,”6″,”5″,”4″,”3″,”2″})=RIGHT(H2,1),”OK”,”Wrong”)

=IF(LOOKUP((LEFT(right(F3,18),1)*7+MID(right(F3,18),2,1)*9+MID(right(F3,18),3,1)*10+MID(right(F3,18),4,1)*5+MID(right(F3,18),5,1)*8+MID(right(F3,18),6,1)*4+MID(right(F3,18),7,1)*2+MID(right(F3,18),8,1)+MID(right(F3,18),9,1)*6+MID(right(F3,18),10,1)*3+MID(right(F3,18),11,1)*7+MID(right(F3,18),12,1)*9+MID(right(F3,18),13,1)*10+MID(right(F3,18),14,1)*5+MID(right(F3,18),15,1)*8+MID(right(F3,18),16,1)*4+MID(right(F3,18),17,1)*2)-ROUNDDOWN((LEFT(right(F3,18),1)*7+MID(right(F3,18),2,1)*9+MID(right(F3,18),3,1)*10+MID(right(F3,18),4,1)*5+MID(right(F3,18),5,1)*8+MID(right(F3,18),6,1)*4+MID(right(F3,18),7,1)*2+MID(right(F3,18),8,1)+MID(right(F3,18),9,1)*6+MID(right(F3,18),10,1)*3+MID(right(F3,18),11,1)*7+MID(right(F3,18),12,1)*9+MID(right(F3,18),13,1)*10+MID(right(F3,18),14,1)*5+MID(right(F3,18),15,1)*8+MID(right(F3,18),16,1)*4+MID(right(F3,18),17,1)*2)/11,0)*11,{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},{“1″,”0″,”x”,”9″,”8″,”7″,”6″,”5″,”4″,”3″,”2″})=RIGHT(right(F3,18),1),”正确”,”错误”)

EXCEL宏实现自动分页的方法

Sub 自动分页()
Dim i%, k%
Application.ScreenUpdating = False
ActiveSheet.ResetAllPageBreaks ‘从论坛高手那学到:在设置之前应该重设所有分页符,避免表格分页符混乱
For i = 13 To 4398
If Cells(i, 7) <> Cells(i – 1, 7) Then
ActiveSheet.HPageBreaks.Add Before:=Cells(i, 1)
‘Cells(i + 1, 1).Select
‘ActiveCell = 1
End If
If Cells(i, 1) = 20 Then
ActiveSheet.HPageBreaks.Add Before:=Cells(i + 1, 1)
‘Cells(i + 1, 1).Select
‘ActiveCell = 1
End If

Next
Application.ScreenUpdating = True

End Sub

四年级上册语文第一至四单元基础知识归纳

第一单元基础知识归纳

一、易读错的字

慧眼(huì) 融化(róng ) 倘若(ruò) 丝绒(róng ) 失去(shī)

参加(cān ) 清澈(chè) 介绍(shào )胆怯(qiè ) 凝神(níng)

蝙蝠(biān)  (若,凝,怯的拼音一定要记清楚!)

二.易写错的字

追:起笔是撇,不是点。

融:左下部里面只有一横。

媚:第五笔是竖,不是横。

绒:右部不要写成“戒”。

蚯:右部不要写成“兵”,是“丘”。

管:下都不要写成“吕”。

离:第九笔是撇折,不要写成竖。

参:下部是三撇,不要写成三横。

失:失的第四笔撇要出头!

敢:敢字的右边“攵”写正确,不要写成“又”!!!

(追,昆,融,失,敢,绒!易错字,多写几遍!)

三、会写词语

追赶 昆虫 斑斓 体验 宽厚 辽远 融合

智慧 嗡嗡 绒毛 明媚 蚯蚓 勇敢 蝙蝠

假若 管理 随意 离开 失明 陪伴 到达

傍晚 沿途 介绍 清澈 参天 电视塔

四、辨字组词

斑(斑马) 验(实验) 厚(厚度) 媚(妩媚)

班(班级) 检(检查) 原(原本) 眉(眉头)

编(编蝠) 管(掌管) 随(随便) 离(分离)

偏(偏爱) 营(经营) 隋(隋朝) 禽(家禽)

失(丢失) 陪(陪同) 达(达到) 傍(傍晚)

夫(农夫) 培(培养) 迭(更迭) 榜(榜样)

途(路途) 塔(灯塔) 绍(绍兴) 澈(澄澈)

涂(涂色) 搭(搭配) 招(招手) 撤(撤退)

五、多音字

蚂: mà(蚂蚱)  mā(蚂螂)  mǎ(蚂蚁)

参: cān(参观)  cēn(参差)  shēn(人参)

悄: qiāo(静悄悄)  qiǎo (悄然无声)

钻: zuān(钻研)   zuàn(钻石)

结: jiē(结实)   jié(结束)

露: lù(露水)  lòu(露脸)

兴:xīng(兴旺)  xìng(高兴)

将: jiāng(将来) jiàng(将领)

好:hǎo(好处)   hào(爱好)

转:zhuǎn (转身)  zhuàn(转动)

看:kān(看守)   kàn (看见)

(重点记忆钻,参,看,蚂,结,悄,参字很多同学听写都犯错!)

六、近义词

访问——拜访  体验一体会  灿烂——辉煌

辽远——遥远  纯洁一纯净  洁白一雪白

明媚——明艳  随意一随便  清澈一清晰

果然——果真  尤其一特别  清脆一悦耳

婉转——动听  鲜艳一娇艳  沉默——静默

愿望一厚望(欲望)  光芒四射一光芒万丈

七、反义词

辽远一附近  纯洁——肮脏  明媚——昏暗

愿意一反对  随意——慎重  自由——拘束

经常一偶尔  美好——丑恶  清澈——浑浊

强烈一微弱  兴奋——哀愁  兴奋——淡雅

流利一结巴   光芒四射——黯然失色

依稀可见——清清楚楚

(红色标记的部分是以往试卷和学法上出现较多的近反义词)

八、必背课文:《走进大自然》《我家的大花园》《清平乐村居》

 

 

 

 

 

 

 

第二单元基础知识归纳

一、易读错的字

霜叶(shuāng)啼叫(tí)寺庙(sì)姿态(zī)耻笑(chǐ)

燕国(yān)堵塞(sè) 睡眠(shuì)忧愁(chóu)枫叶(fēng)

霜,啼,寺,愁,塞,睡,愁,枫的拼音要记牢!

二、易写错的字

霜:下部右边是“目”,不要写成“日”。

寒:上下结构,书写的时候要注意最后两点,不是三点!

姿:姿的下部分是“女”。

势:上部右边不要写成“九”。

耻:“耳“未横要变提。

聚:笔画比较多,上面是“取”,下部共有六画,注意写清楚。

(聚,姿,邯,郸四个字多写几遍,加深印象!)

三、我会写词语

寒冬 石径 枫树 霜降 啼鸣 忧愁 睡眠 邯郸学步

寺庙 燕国 姿势 汇聚 聚会 耻笑 望洋兴叹

四、辨字组词

寒(寒风) 径(小径)  枫(枫林) 霜(霸叶)

塞(塞外) 经(经过)  讽(讽刺) 露(露水)

啼(啼叫) 愁(愁苦)  眠(失眠) 寺(寺院)

蹄(马蹄) 憋(悠扬)  眼(眼睛) 寻(寻找)

燕(燕山) 姿(丰姿)  势(形势) 聚(聚会)

蒸(蒸发) 资(资格) 挚(真挚) 娶(娶亲)

五、多音字

塞:sè(堵塞) sāi(塞住) sài(边塞)

泊:bó (停泊) pō(湖泊)

燕:yān (燕国) yàn(燕子)

都:dū(首都)dōu(都行)

发:fā(发现)fà(头发)

(重点记塞,泊,燕三个多音字,学法试卷出现次数较多)

六、近义词

姿势——姿态  耻笑——嘲笑  壮观一雄伟

模仿——仿照  堵塞——阻碍  替换一代替

残害一伤害  繁茂一茂盛  恐怖——恐惧

倾斜——歪斜 洋洋自得一沾沾自喜

望洋兴叹一无能为力  邯郸学步——东施效颦

兴风作浪——兴妖作怪

七、反义词

仰望一俯视  汇聚——分散  勤劳——懒惰

混乱——有序 残害——保护  堵塞一疏通

邯郸学步一标新立异 非同小可一无足轻重

兴风作浪一安分守己

(红色标记部分是出现概率高的词组)

 

八、成语积累。(洋洋自得,望洋兴叹,邯郸学步的意思要弄清楚!)

洋洋自得:形容非常得意、自我欣赏的样子。

望洋兴叹:比喻做事力量不够或没有条件,而感到无能为力。

道理:千万不要有了一知半解便沾沾自喜,以为自己了不得。

邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

九、必背课文:《古诗两首》(必背必默)第二单元读读背背  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三、四单元基础知识归纳

一、易读错的字

塑料(sù) 身份(fèn) 证明(zhèng) 惨祸(cǎn) 枣树(zǎo) 纤维(xiān)

蚕茧(jiǎn) 挣脱(zhèng) 牢固 (láo)并排(bìng) 逃窜(cuàn)

友谊(yì)颤抖(chàn) 树梢(shāo)隐藏(yǐn)大厦(shà)

仍旧(rēng)

(塑,枣,颤,窜,厦五个字多写几遍,注意纤,并,梢字的拼音)

二、会写词语

世界 塑造 机器 延伸 延续 资格 研究 秘诀 机翼 惨祸 苍蝇 鲸鱼 蚊子 篇章 绸缎 影子 悲观 纤细 挣脱 茧房 身份证 牢记 友谊

约定 并排 挺立 高傲 拐弯 仍然 激动 吸引  焦虑 愉快 松鼠

逃窜 逮住 踪迹 树梢 活泼 乞求 颤抖 隐藏 毛茸茸 飞翔

高楼大厦 逃之夭夭

(这些词语读一读,写一写,记一记,红色字体重点记忆!)

 

三、辨字组词

界(世界) 塑(雕塑) 延(延伸) 科(科目) 证(证明) 资(资格)

男(男生) 朔(朔日) 廷(宫廷) 料(材料) 征(长征) 姿(姿势)

秘(秘诀) 翼(机翼) 蝇 (苍蝇) 蚊(蚊子) 限(有限) 诀(秘诀)

密(密切) 冀(希冀) 绳(绳索)  纹(花纹) 狠(凶狠) 决(决心)

份(身份) 究(追究) 竭(尽心竭力) 锻(锻炼) 挣(挣脱)愉(愉快)

吩(吩咐) 穷(贫穷) 揭(揭开)     缎(绸缎) 睁(睁眼)喻(比喻)

逮(逮住)稍(稍微)虑(焦虑)

隶(奴隶)梢(树梢)虚(谦虚)

(红色部分组词出现次数较多,易错,注意区别!)

四、多音字

溜:liù (水溜) liū (溜走)               散:sǎn (散淡) sàn (散步)

弄:lòng(弄堂) nòng(弄坏)            抹:mǒ(抹茶) mā(抹布)

逮:dǎi(逮住) dài(逮捕)               颤:chàn(颤抖) zhàn(颤栗)

尽:jǐn(尽管) jìn(尽情)             薄:báo(薄饼) bó(单薄) bò(薄荷)

冠:guān(王冠) guàn(冠军)           行:xíng(行走) háng(银行)

奇:qí (奇怪)  jī(奇数 )                  似:shì(似的) sì(似乎)

吓:xià(吓唬)  hè(恐吓)                 秘:mì(秘密) bì(秘鲁)

觉:jué(自觉) jiào(睡觉)

溜,散,薄,弄考试有考过,区别读音组词

五、近义词

塑造一制造  奇妙——奇特  秘密一隐私  坚固一坚实

承受一经受  喜欢一喜爱   剧烈——猛烈(强烈)

改天换地——天翻地覆  轻而易举一易如反掌

生机勃勃一朝气蓬勃  尽心竭力一不遗余力

火冒三丈一怒火中烧  恍然大悟一豁然开朗

不由分说一不容分说(不容分辩) 希望——盼望

焦虑一焦急  绝望一失望  宝贵一珍贵 顷刻间——转眼间

惊讶——惊奇 收藏一收集  连续一持续(继续)  散淡——冷淡

隐没——隐藏 端端正正——整整齐齐 回忆——回想

不动声色一不露声色  三番五次——屡次三番 普通——平常

异乎寻常一与众不同 蹑手蹑脚一轻手轻脚 灵活——敏捷

七、反义词

聪明——愚笨 轻便——笨重 坚固——脆弱  笨拙——灵巧

微笑一哭泣  秘密——公开  分散——集中  胜利——失败

高傲——谦虚 愉快——忧伤 普通——特殊  宝贵——低贱

希望——失望 隐没——出现 回忆——展望 端端正正—歪歪扭扭

生机勃勃一死气沉沉  尽心竭力一敷衍了事 甜蜜——痛苦

火冒三丈一心平气和  恍然大悟一百思不解

九牛二虎之力一手无缚鸡之力

八、词语积累

AABB开开心心 ……

ABCC 大名鼎鼎……

ABAC 不偏不倚……

含数字:七嘴八舌 七上八下 百发百中 九牛一毛 三番五次

五湖四海

九.必背课文:

《巨人》《童诗两首》三四单元读读背背

Windows Server 2019 简体中文版

Windows Server 2019 简体中文版

Windows Server 2019 (x64) – DVD (Chinese-Simplified)

文件名:cn_windows_server_2019_x64_dvd_2d80e042.iso
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发布时间:2018-10-03
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百度网盘: https://pan.baidu.com/s/1DODdsiuSbj7-G_1hWLbqBg 密码: 3xab

Microsoft Hyper-V Server 2019 (x64) – DVD (Chinese-Simplified)

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Windows Server 2019 Essentials (x64) – DVD (Chinese-Simplified)

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Windows Server 2019 繁体中文版

Windows Server 2019 (x64) – DVD (Traditional_Chinese) 繁体中文版

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解压密码:www.unyoo.com

Microsoft Hyper-V Server 2019 (x64) – DVD (Chinese-Traditional)

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Windows Server 2019 Essentials (x64) – DVD (Chinese-Traditional)

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Windows Server 2019 英文版

Windows Server 2019 (x64) – DVD (English) 英文版

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百度网盘: https://pan.baidu.com/s/1PROzT-5IVx34_g8yIvkNpA 密码: r6u2

Microsoft Hyper-V Server 2019 (x64) – DVD (English)

文件名:en_microsoft_hyper-v_server_2019_x64_dvd_1804cc67.iso
语言:English
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Windows Server 2019 Essentials (x64) – DVD (English)

文件名:en_windows_server_2019_essentials_x64_dvd_70296902.iso
语言:English
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发布日期:2018/10/03
文件大小:4.03 GB
磁力链接:en_windows_server_2019_essentials_x64_dvd_70296902.iso

Windows Server 2019 Language Pack (x64) – DVD (Multiple Languages)

文件名:mu_windows_server_2019_language_pack_x64_dvd_679192ff.iso
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文件大小:2.64GB
发布时间:2018-10-03
磁力链接:mu_windows_server_2019_language_pack_x64_dvd_679192ff.iso
百度网盘: https://pan.baidu.com/s/1lzErXBBN5kYp1rNe2z2-EA 密码: bcme

Operating system edition KMS Client Setup Key
Windows Server 2019 Datacenter
WMDGN-G9PQG-XVVXX-R3X43-63DFG

Windows Server 2019 Standard
N69G4-B89J2-4G8F4-WWYCC-J464C

Windows Server 2019 Essentials
WVDHN-86M7X-466P6-VHXV7-YY726

Windows Server 2019 release 官网ISO下载地址:

Standard & Datacenter (Should be able to convert to RTM)

Chinese (Simplified) 简体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVER_EVAL_X64FRE_ZH-CN.ISO

Chinese (Traditional) 繁体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVER_EVAL_X64FRE_ZH-TW.ISO

English (US) 英文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVER_EVAL_X64FRE_EN-US.ISO

Essentials (Equals the RTM)

Chinese (Simplified) 简体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERESSENTIALS_OEM_X64FRE_ZH-CN.ISO

Chinese (Traditional) 繁体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERESSENTIALS_OEM_X64FRE_ZH-TW.ISO

English (US) 英文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERESSENTIALS_OEM_X64FRE_EN-US.ISO

Hyper-V RTM

Chinese (Simplified) 简体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERHYPERCORE_OEM_X64FRE_ZH-CN.ISO

Chinese (Traditional) 繁体中文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERHYPERCORE_OEM_X64FRE_ZH-TW.ISO

English (US) 英文版:

https://software-download.microsoft.com/download/pr/17763.1.180914-1434.rs5_release_SERVERHYPERCORE_OEM_X64FRE_EN-US.ISO

 

CENTOS7 DNS 代理设置

// This settings is only for forwarding DNS Server
options {
pid-file “/var/run/named/named.pid”;
//我这里设定 pid-file !这个时候,
//请特别留意该路径的所有人 ( owner )
//一定是要 named 这个人才行!
forward first;
//只允许 forward!
forwarders {
211.142.236.87;
114.114.114.114;
};
max-cache-size 8M;
};

CENTOS7.4 DHCP服务设置

option domain-name-servers 114.114.114.114;
ddns-update-style interim;
default-lease-time 3600;
max-lease-time 7200;
log-facility local7;

subnet 10.12.77.0 netmask 255.255.255.0 {
range 10.12.77.2 10.12.77.254;
option routers 10.12.77.1;
option domain-name-servers 180.76.76.76;
default-lease-time 7200;
max-lease-time 7200;
}

CENTOS7.4 squid网关代理设置

acl localnet src 10.0.0.0/8 # RFC1918 possible internal network
acl localnet src 172.16.0.0/12 # RFC1918 possible internal network
acl localnet src 192.168.0.0/16 # RFC1918 possible internal network
acl localnet src fc00::/7 # RFC 4193 local private network range
acl localnet src fe80::/10 # RFC 4291 link-local (directly plugged) machines
acl SSL_ports port 443
acl Safe_ports port 80 # http
acl Safe_ports port 21 # ftp
acl Safe_ports port 443 # https
acl Safe_ports port 70 # gopher
acl Safe_ports port 210 # wais
acl Safe_ports port 1025-65535 # unregistered ports
acl Safe_ports port 280 # http-mgmt
acl Safe_ports port 488 # gss-http
acl Safe_ports port 591 # filemaker
acl Safe_ports port 777 # multiling http
acl CONNECT method CONNECT
http_access allow localhost manager
http_access deny manager
http_access allow localnet
http_access allow localhost
http_port 3128 transparent
cache_dir ufs /home/cache 1024 16 256
coredump_dir /var/spool/squid
refresh_pattern -i .css$ 3600 90% 48800 reload-into-ims
refresh_pattern -i .js$ 1440 90% 28800 reload-into-ims
refresh_pattern -i .html$ 1440 90% 14400 reload-into-ims
refresh_pattern -i .jpg$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .gif$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .swf$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .jpg$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .png$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .bmp$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .doc$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .ppt$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .xls$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .pdf$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .rar$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .zip$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern -i .txt$ 1440 90% 28800 ignore-reload
refresh_pattern ^ftp: 1440 20% 10080
refresh_pattern ^gopher: 1440 0% 14400
refresh_pattern -i (/cgi-bin/|\?) 0 0% 0
refresh_pattern . 14400 90% 4880
cache_mem 1024 MB #设置squid可以使用的内存大小
cache_swap_low 90 #缓存内部对象的替换的衡量基线
cache_swap_high 95 #缓存内部对象替换的最高程度
maximum_object_size 32768 KB #设置squid磁盘缓存最大文件
maximum_object_size_in_memory 1024 KB #设置squid内存缓存最大文件
cache_replacement_policy lru #设置squid磁盘替换策略:最少近来使用(LRU),贪婪对偶大小次数(GDSF),和动态衰老最少经常使用(LFUDA)
memory_replacement_policy lru #设置squid内存替换策略:最少近来使用(LRU),贪婪对偶大小次数(GDSF),和动态衰老最少经常使用(LFUDA)
acl QUERY urlpath_regex -i cgi-bin \? \.asp \.php \.jsp \.cgi
acl denyssl urlpath_regex -i ^https:\\
access_log /home/cache/access.log squid
cache_log /home/cache/cache.log
cache_store_log /home/cache/store.log
ipcache_size 1024
ipcache_low 90
ipcache_high 95
fqdncache_size 1024
dns_nameservers 180.76.76.76 8.8.8.8
cache_effective_user squid squid
acl allow_lan src 10.12.77.0/24
#acl badurl url_regex “/usr/local/squid/sexurl.txt”
acl all src all
http_access allow allow_lan
http_access allow all
visible_hostname siyuan

COUNTIF函数统计身份证号码重复次数的问题

大于15位为文本型数字,多了会被忽视掉成0,加”*”可强制认作数值,公式可改为COUNTIF($A$1:$A$10,A1&”*”),也可为COUNTIF($A$1:$A$10,”*”&A1),前者公式后面本身为0时会出错,如12345678900000000000会被123456789000000认为一样,但123456789000000不会被12345678900000000000认作一样

PHP封装的一个单例模式Mysql操作类

掌握满足单例模式的必要条件—-三私一公。

①私有的构造方法-为了防止在类外使用new关键字实例化对象。

②私有的成员属性-为了防止在类外引入这个存放对象的属性。

③私有的克隆方法-为了防止在类外通过clone成生另一个对象。

④公有的静态方法-为了让用户进行实例化对象的操作。

DB类及相关表操作;

复制代码
class mysql_db{  
  //1.私有的静态属性
  private static $dbcon = false;  
  //2.私有的构造方法
  private function __construct(){
    $dbconn = @mysql_connect("localhost","root","");
    mysql_select_db("test",$dbconn) or die("mysql_connect error");
    mysql_query("SET NAMES utf8");
  }  
  //3.私有的克隆方法
  private function __clone() {
  
  }  
  //1.公有的静态方法
  public static function getIntance() { 
    if(self::$dbcon==false){    
      self::$dbcon=new self;
    } 
    return self::$dbcon;
  } 
  //执行语句
  public function query($sql) {
    $query=mysql_query($sql);    
    return $query;
  } 
  /**
  * 查询某个字段
  * @param
  * @return string or int
  */
  public function getOne($sql) {
    $query = $this->query($sql);   
    return mysql_result($query,0);
  }  
  //获取一行记录,return array 一维数组
  public function getRow($sql,$type="assoc") {
      $query=$this->query($sql);    
      if(!in_array($type,array("assoc",'array',"row"))) { 
         die("mysql_query error");
       }
      $funcname = "mysql_fetch_".$type;   
      return $funcname($query);
  }  
  //获取一条记录,前置条件通过资源获取一条记录
  public function getFormSource($query,$type="assoc"){    
     if(!in_array($type,array("assoc","array","row"))) {
        die("mysql_query error");
     }
     $funcname = "mysql_fetch_".$type;    
     return $funcname($query);
  }  //获取多条数据,二维数组
  public function getAll($sql){
      $query=$this->query($sql);
      $list=array();   
      while ($r=$this->getFormSource($query)) {
        $list[]=$r;
      }  
      return $list;
  }  
  //获得最后一条记录id
  public function getInsertid(){  
     return mysql_insert_id();
  }   /**
   * 定义添加数据的方法
   * @param string $table 表名
   * @param string orarray $data [数据]
   * @return int 最新添加的id
   */
   public function insert($table,$data){  
    //遍历数组,得到每一个字段和字段的值
     $key_str='';
     $v_str='';   
     foreach($data as $key=>$v) {   
        if(empty($v)) {     
        die("error");
      }     
      //$key的值是每一个字段s一个字段所对应的值
      $key_str.=$key.',';
      $v_str.="'$v',";
   }
   $key_str=trim($key_str,',');
   $v_str=trim($v_str,',');   //判断数据是否为空
   $sql="insert into $table ($key_str) values ($v_str)";   
   $this->query($sql);   //返回上一次增加操做产生ID值
   return mysql_insert_id();
 } /*
  * 删除一条数据方法
  * @param1 $table, $where=array('id'=>'1') 表名 条件
  * @return 受影响的行数
  */
  public function deleteOne($table, $where){    
     if(is_array($where)){      
        foreach ($where as $key => $val) {
        $condition = $key.'='.$val;
      }
    } else {
      $condition = $where;
    }
    $sql = "delete from $table where $condition";    $this->query($sql);    //返回受影响的行数
    return mysql_affected_rows();
  }  /*
  * 删除多条数据方法
  * @param1 $table, $where 表名 条件
  * @return 受影响的行数
  */
  public function deleteAll($table, $where){    
      if(is_array($where)){  
          foreach ($where as $key => $val) {  
                if(is_array($val)){
          $condition = $key.' in ('.implode(',', $val) .')';
        } else {
          $condition = $key. '=' .$val;
        }
      }
    } else {
      $condition = $where;
    }
    $sql = "delete from $table where $condition";    $this->query($sql);    //返回受影响的行数
    return mysql_affected_rows();
  } /**
  * [修改操作description]
  * @param [type] $table [表名]
  * @param [type] $data [数据]
  * @param [type] $where [条件]
  * @return [type]
  */
 public function update($table,$data,$where) {   //遍历数组,得到每一个字段和字段的值
      $str='';  foreach($data as $key=>$v){
      $str.="$key='$v',";
  }
     $str=rtrim($str,',');  //修改SQL语句
     $sql="update $table set $str where $where";  $this->query($sql);  //返回受影响的行数
     return mysql_affected_rows();
 }
}
复制代码

实例化对象:

$db = mysql_db::getIntance();
$list = $db->getAll("SELECT field1,field2 FROM acticle");
$list = $db->getRow("SELECT field1,field2 FROM acticle WHERE acticle_id=1018");
分类

PHPExcel 中文使用手册详解

PHPExcel是国外人开发的一个php处理excel插件了,这个插件没有中文的说明了,只有英文说明了,今天我们就一起来看看关于PHPExcel 中文使用手册的例子,具体的如下所示。
HPExcel 是用来操作Office Excel 文档的一个PHP类库,它基于微软的Openxml标准和PHP语言。可以使用它来读取、写入不同格式的电子表格。整体来说是一个不错的Excel操作类。
下面是这个类的一些操作说明。
include ‘PHPExcel.php’;
include ‘PHPExcel/Writer/Excel2007.php’;
//或者include ‘PHPExcel/Writer/Excel5.php’; 用于输出.xls的
创建一个excel
$objPHPExcel = new PHPExcel();
// 输出Excel表格到浏览器下载
header(‘Content-Type: application/vnd.ms-excel’);
header(‘Content-Disposition: attachment;filename=”abc.xls”‘);
header(‘Cache-Control: max-age=0’);
// If you’re serving to IE 9, then the following may be needed
header(‘Cache-Control: max-age=1’);
// If you’re serving to IE over SSL, then the following may be needed
header(‘Expires: Mon, 26 Jul 1997 05:00:00 GMT’); // Date in the past
header(‘Last-Modified: ‘ . gmdate(‘D, d M Y H:i:s’) . ‘ GMT’); // always modified
header(‘Cache-Control: cache, must-revalidate’); // HTTP/1.1
header(‘Pragma: public’); // HTTP/1.0
$objWriter = new PHPExcel_Writer_Excel5($objPHPExcel);
$objWriter->save(‘php://output’);
——————————————————————————————————————–
设置excel的属性:
创建人
$objPHPExcel->getProperties()->setCreator(“Maarten Balliauw”);
最后修改人
$objPHPExcel->getProperties()->setLastModifiedBy(“Maarten Balliauw”);
标题
$objPHPExcel->getProperties()->settitle(“Office 2007 XLSX Test Document”);
题目
$objPHPExcel->getProperties()->setSubject(“Office 2007 XLSX Test Document”);
描述
$objPHPExcel->getProperties()->setDescription(“Test document for Office 2007 XLSX, generated using PHP classes.”);
关键字
$objPHPExcel->getProperties()->setKeywords(“office 2007 openxml php”);
种类
$objPHPExcel->getProperties()->setCategory(“Test result file”);
——————————————————————————————————————–

设置当前的sheet
$objPHPExcel->setActiveSheetIndex(0);
设置sheet的name
$objPHPExcel->getActiveSheet()->settitle(‘Simple’);
设置单元格的值
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘A1’, ‘String’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘A2’, 12);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘A3’, true);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘C5’, ‘=SUM(C2:C4)’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘B8’, ‘=MIN(B2:C5)’);
合并单元格
$objPHPExcel->getActiveSheet()->mergeCells(‘A18:E22’);
分离单元格
$objPHPExcel->getActiveSheet()->unmergeCells(‘A28:B28’);
冻结窗口
$objPHPExcel->getActiveSheet()->freezePane(‘A2’);
保护cell
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getProtection()->setSheet(true); // Needs to be set to true in order to enable any worksheet protection!
$objPHPExcel->getActiveSheet()->protectCells(‘A3:E13’, ‘PHPExcel’);
设置格式
// Set cell number formats
echo date(‘H:i:s’) . ” Set cell number formats\n”;
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E4’)->getNumberFormat()->setFormatCode(PHPExcel_style_NumberFormat::FORMAT_CURRENCY_EUR_SIMPLE);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->duplicatestyle( $objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E4’), ‘E5:E13’ );
设置宽width
// Set column widths
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getColumnDimension(‘B’)->setAutoSize(true);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getColumnDimension(‘D’)->setWidth(12);
// 设置单元格高度
// 所有单元格默认高度
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getDefaultRowDimension()->setRowHeight(15);
// 第一行的默认高度
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getRowDimension(‘1’)->setRowHeight(30);
设置font
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFont()->setName(‘Candara’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFont()->setSize(20);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFont()->setBold(true);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFont()->setUnderline(PHPExcel_style_Font::UNDERLINE_SINGLE);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFont()->getColor()->setARGB(PHPExcel_style_Color::COLOR_WHITE);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E1’)->getFont()->getColor()->setARGB(PHPExcel_style_Color::COLOR_WHITE);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D13’)->getFont()->setBold(true);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E13’)->getFont()->setBold(true);
设置align
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D11’)->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::HORIZONTAL_RIGHT);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D12’)->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::HORIZONTAL_RIGHT);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D13’)->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::HORIZONTAL_RIGHT);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘A18’)->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::HORIZONTAL_JUSTIFY);
//垂直居中
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘A18’)->getAlignment()->setVertical(PHPExcel_style_Alignment::VERTICAL_CENTER);
设置column的border
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘A4’)->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B4’)->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘C4’)->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D4’)->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E4’)->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN);
设置border的color
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D13’)->getBorders()->getLeft()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D13’)->getBorders()->getTop()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D13’)->getBorders()->getBottom()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E13’)->getBorders()->getTop()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E13’)->getBorders()->getBottom()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E13’)->getBorders()->getRight()->getColor()->setARGB(‘FF993300’);
设置填充颜色
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘A1’)->getFill()->setFillType(PHPExcel_style_Fill::FILL_SOLID);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘A1’)->getFill()->getStartColor()->setARGB(‘FF808080’);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFill()->setFillType(PHPExcel_style_Fill::FILL_SOLID);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘B1’)->getFill()->getStartColor()->setARGB(‘FF808080’);
加图片
/*实例化插入图片类*/
$objDrawing = new PHPExcel_Worksheet_Drawing();
/*设置图片路径 切记:只能是本地图片*/
$objDrawing->setPath($img_val);
/*设置图片高度*/
$objDrawing->setWidth(200);
$img_height[] = $objDrawing->getHeight();
/*设置图片要插入的单元格*/
$objDrawing->setCoordinates($img_k[$j].$i);
/*设置图片所在单元格的格式*/
$objDrawing->setOffsetX(10);
$objDrawing->setOffsetY(10);
$objDrawing->setRotation(0);
$objDrawing->getShadow()->setVisible(true);
$objDrawing->getShadow()->setDirection(50);
$objDrawing->setWorksheet($objPHPExcel->getActiveSheet());
导出Excel表格例子
<?php
$datas = array(
array(‘王城’, ‘男’, ’18’, ‘1997-03-13’, ‘18948348924’),
array(‘李飞虹’, ‘男’, ’21’, ‘1994-06-13’, ‘159481838924’),
array(‘王芸’, ‘女’, ’18’, ‘1997-03-13’, ‘18648313924’),
array(‘郭瑞’, ‘男’, ’17’, ‘1998-04-13’, ‘15543248924’),
array(‘李晓霞’, ‘女’, ’19’, ‘1996-06-13’, ‘18748348924’),
);
include ‘PHPExcel.php’;
include ‘PHPExcel/Writer/Excel2007.php’;
//或者include ‘PHPExcel/Writer/Excel5.php’; 用于输出.xls的
// 创建一个excel
$objPHPExcel = new PHPExcel();
// Set document properties
$objPHPExcel->getProperties()->setCreator(“Phpmarker”)->setLastModifiedBy(“Phpmarker”)->settitle(“Phpmarker”)->setSubject(“Phpmarker”)->setDescription(“Phpmarker”)->setKeywords(“Phpmarker”)->setCategory(“Phpmarker”);
$objPHPExcel->setActiveSheetIndex(0)->setCellValue(‘A1’, ‘名字’)->setCellValue(‘B1’, ‘性别’)->setCellValue(‘C1’, ‘年龄’)->setCellValue(‘D1’, ‘出生日期’)->setCellValue(‘E1’, ‘电话号码’);

// Rename worksheet
$objPHPExcel->getActiveSheet()->settitle(‘Phpmarker-‘ . date(‘Y-m-d’));

// Set active sheet index to the first sheet, so Excel opens this as the first sheet
$objPHPExcel->setActiveSheetIndex(0);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getDefaultRowDimension()->setRowHeight(15);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->freezePane(‘A2’);
$i = 2;
foreach($datas as $data){
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘A’ . $i, $data[0])->getstyle(‘A’.$i)->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::VERTICAL_CENTER);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘B’ . $i, $data[1]);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValue(‘C’ . $i, $data[2]);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValueExplicit(‘D’. $i, $data[3],PHPExcel_Cell_DataType::TYPE_STRING);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘D’ . $i)->getNumberFormat()->setFormatCode(“@”);

// 设置文本格式
$objPHPExcel->getActiveSheet()->setCellValueExplicit(‘E’. $i, $data[4],PHPExcel_Cell_DataType::TYPE_STRING);
$objPHPExcel->getActiveSheet()->getstyle(‘E’ . $i)->getAlignment()->setWrapText(true);
$i ;
}
$objActSheet = $objPHPExcel->getActiveSheet();

// 设置CELL填充颜色
$cell_fill = array(
‘A1’,
‘B1’,
‘C1’,
‘D1’,
‘E1’,
);
foreach($cell_fill as $cell_fill_val){
$cellstyle = $objActSheet->getstyle($cell_fill_val);
// background
// $cellstyle->getFill()->setFillType(PHPExcel_style_Fill::FILL_SOLID)->getStartColor()->setARGB(‘fafa00’);
// set align
$cellstyle->getAlignment()->setHorizontal(PHPExcel_style_Alignment::HORIZONTAL_LEFT)->setVertical(PHPExcel_style_Alignment::VERTICAL_CENTER);
// font
$cellstyle->getFont()->setSize(12)->setBold(true);
// border
$cellstyle->getBorders()->getTop()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN)->getColor()->setARGB(‘FFFF0000’);
$cellstyle->getBorders()->getBottom()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN)->getColor()->setARGB(‘FFFF0000’);
$cellstyle->getBorders()->getLeft()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN)->getColor()->setARGB(‘FFFF0000’);
$cellstyle->getBorders()->getRight()->setBorderstyle(PHPExcel_style_Border::BORDER_THIN)->getColor()->setARGB(‘FFFF0000’);
}

$objPHPExcel->getActiveSheet()->getRowDimension(‘1’)->setRowHeight(30);

$objActSheet->getColumnDimension(‘A’)->setWidth(18.5);
$objActSheet->getColumnDimension(‘B’)->setWidth(23.5);
$objActSheet->getColumnDimension(‘C’)->setWidth(12);
$objActSheet->getColumnDimension(‘D’)->setWidth(12);
$objActSheet->getColumnDimension(‘E’)->setWidth(12);

$filename = ‘2015030423’;
ob_end_clean();//清除缓冲区,避免乱码
header(‘Content-Type: application/vnd.ms-excel’);
header(‘Content-Disposition: attachment;filename=”‘.$filename.’.xls”‘);
header(‘Cache-Control: max-age=0’);
// If you’re serving to IE 9, then the following may be needed
header(‘Cache-Control: max-age=1’);
// If you’re serving to IE over SSL, then the following may be needed
header(‘Expires: Mon, 26 Jul 1997 05:00:00 GMT’); // Date in the past
header(‘Last-Modified: ‘ . gmdate(‘D, d M Y H:i:s’) . ‘ GMT’); // always modified
header(‘Cache-Control: cache, must-revalidate’); // HTTP/1.1
header(‘Pragma: public’); // HTTP/1.0
$objWriter = new PHPExcel_Writer_Excel5($objPHPExcel);
$objWriter->save(‘php://output’);
?>
到处中文时,会出现乱码,记得在Header 之前加 ob_end_clean() 清除缓冲区,避免乱码

四年一期语文词语速记(湘教版)

追逐 斑斓 实验 宽厚 融化 智慧
绒毛 明媚 蚯蚓 勇敢 蝙蝠 倘若
跟随 陪伴 傍晚 旅途 介绍 清澈
参加 寒冷 枫叶 秋霜 啼叫 愁闷
睡眠 寺院 姿势 聚集 羞耻 世界
塑料 仪器 限制 延长 继续 证明
资本 研究 秘密 机翼 秘诀 苍蝇
蚊子 鲸鱼 超过 路程 篇幅 红枣
胆怯 交通 绸缎 影子 悲伤 竭力
挣脱 牢固 友谊 大约 挺立 骄傲
拐杖 仍然 激动 呼吸 忧虑 愉快
老鼠 逃窜 逮住 大厦 踪迹 茸毛
树梢 活泼 夭折 乞讨 颤抖 隐藏
飞翔 烦恼 大概 著名 训练 比赛
恐惧 吼叫 精神 毅力 严肃 毫毛
安慰 欧洲 委屈 飞扬 演奏 和谐
判断 烈火 魁梧 埋怨 雏形 戒备
雕啄 汤药 瘦弱 抢夺 击打 胸腔
锐利 荷花 仪式 尊重 骏马 掩护
阻拦 奔驰 猪头 彩霞 偶然 寂静
木桶 小巷 益虫 增添 依恋 玲珑
宛如 恬静 拨开 幽静 淘气 颠簸
天涯 踪迹 老翁 钓鱼 焦急 喘气
叼着 劝告 堵塞 后悔 忠诚 旺盛
嘉奖 妖怪 坦克 锋利 割断 忍受
线索 抚摸 茂盛 县城 眉头 剧烈
屏幕 抢救 值班 号码 晕倒 洛阳
撑开 伦理 冰雹 泛滥 陷害 土坑
涉及 泡沫 肿胀 附加 诺言 输入
艾滋 稀罕 轮胎 宇宙 通讯 抽泣

湘教版一至六年级生字表

湘教版一至六年级生字表

一年级上册:

人口目耳手足日月山石水火田土只个大小多少儿我在坐看见写学习从开向天白毛床明地乡里么入太了中是的空灯过门子走有去又不心乌叫出巴牛羊马片风光公共汽车立交东南西北上下左右木禾竹虫鸟鱼苗找爸妈雨长花什她后化朋友问你们说米冬他高兴永来还次样时坏阳女衣加老师丁字对用正也年卡几声油已

一年级下册:

春色红桃雷青池着往医生仔细都知江丽泥飞沙蓝笑答怀民流汗书包语文课本具尺教板台桌椅户胞饱抱炮吵抄炒秒清晴眼睛事情请好桥没方要力打因为香甜杏村各送想做妹哥玩抓话听井童破旧穷岁回队买吃放可以快乐总舌让害它住全比兔棵咱完这王会丹龟呼吞迟叶早那才您安静菜豆角瓜绿柿萝卜洗指甲扫读图头匹条支张幅架朵尘尖男拿歪岩笔旱画爷枝干粗哈结喝到处面半办升鸭树把装绳拴带同形状采再仅千针店工计块分久气今礼主意纸晚摸草丛发现伤亮站思云刘作业平伞合传掉星助灭赶别所国旗起金壮歌敬京士卫齐泪热爱占哭孙死活刀边秋员粉真节相反

二年级上册:

晨汉穿言音停孔双建姥鞋脱凉饭洞庭湖祖担仓谷和松虾球拔拾挖扛捆抬挑拉先胖丑重浅远近沉软硬跑步杆单杠拍排梯胶跤轿校较防肪访纺仿能浪万斜渔舟丰吹芳吐姑娘伯房很却谁珠许变呀蜻蜓直忆代古两满蜂唱欢华龙故客斗味利忘词邻居孩换澡狗盯洁环境保招名当第灵神俩引顿忽然岸身湿吗呆外麻雀冲肯定羽典垫拼频须序絮休信灶鲜众森品晶闹闯李陈周吴杨朱何胡罗姓市苹阿姨电视机冰独异佳倍亲汪乘尝炎帝治病健康非常功姐自己厅摘竿铁挂捉夸披件寸连扣决务类宾忙表无喜兰吓玻璃造术专洒使游戏另梦盼之唐尔竖琴及极屋选线够温暖取依凤内审炊烟芒冷团移密落银脚冻帽模饿肚谢奶动物假象义收帮网拜标曲错显贴

二年级下册:

哪脸原轻巾阵探野吧进黄束间盖溪彩蝴蝶睡觉消娃照路旁嫩坛搂响裙垂柳庄果楼农林场厂牙爪且令兆匀示句未末家宅宿室宫窗窑窟窝窖倒摔推净茶饼短种圈套朝映踏涨更深渡船英芬扑黑法便念最匠敲些越待懂世城辆迎司紧街汇散归趁川规如闲插蚂蚁匆运食威勺乱熟申叉互顺守告诉丢位伴艺美于优秀围布印急转举由道尼息饮料蛋妙壳瓶伏摇舍厉识绩奇睁宁派妻叨午冒与爹尚赏丹赵贞郑掌堂棠党吉祥祝福衬衫裤袖补裕伍佰百仟币元零改容易贝旦记乙议丈植织袍眯托亚接狂低责任护每麦芹格得瞧经夜玉粒像粮袋行必筐养成呢怎压淡甩题前昨数算志棋弓颗存谈况丝奋实欣服终夕兄弟底欠猴叹跳背鼻而胜败漠克坚尽量持拖扶亭止恶仇恨祸害给复冈初耐烦劲阔岛拥诗欲寻者遇药此父候贫困砍历讨厌点河卖肥扁产勤劳

三年级上册:

捧操艳领飘嘴奔符蹦吟闪始育陶但难免骂注甘弱朗既胆弄墙望级愿笨提批感投肩涌枚污徽烁微纪省族危亡勇景首聂烧挥赴婆座院似蜜切舒席断烤雪啊庐瀑炉紫疑辞陵猿狐狸虎兽违跟怕纷洋争晒夹等骨谦官灰轮考贪纱刮财应列珍甚宽隔郎骑笼款镜央桂乎傻配执壶刚趣滩突灿烂固遍简称逗帅串迷夏暗躲藏喳案就猜杰醉疼踢痛受求检查严减史册伟叔航巡泉乳巨箭预亿项费挨饥般奈杯该体幸善贵付昏楚靠否充渴皱握柔乖均苏勒阴苍茫慈母临缝恐报晖彼调仗尸横血兵战解释惜封伸脑漂挤鸡钻闷亏夫鹅脖区被射季度雁陆熊狼至夺际观梅氛沿弯展盆含组怪整培

三年级下册:

新牵怜禁跃认唤累躺顶耀痒源苔滑莹杜番雕爬烫翻虽咳蒙漫瓣辫戴翅滴幕留辨露雾脆咏碧妆裁剪绝鸣岭泊寓则鸦肉闻迫尾眨葡萄仰折恒鹿颜浮顾险命盛促腿负良餐棒葛煮凹浴削姜仁尿载舞侵略敌政府导慌耍惊抗强鬼沟军奖晃腰臭狠脏端噪凌貌梳铺刷修篱笆努警察哨喧寄其缺剩搜悄溜园皮巧根陡踩刺搭磨斧坡渐栏幻尤苇朴塘下宅柴帆纯辉触帐普樟娇梧桐染匙呵性抖浇施莓栽淋慢铲豌趴蚕酸汁谙塞剑舷号催准辕辙醒式缠泰享确虚扇献呈绕聪试吊柱猛撕堤波抹糊涂迅速峰漆剥肖庙将励钟缓除迈伐偷蛇丧毕废购酒斤录疾驶郊段描创章刃叠涝妨愧

四年级上册:

追昆斑验厚辽融智慧嗡绒媚蚯蚓敢蝙蝠若管随离失陪达傍途塔介绍澈参寒径枫霜啼愁眠寺燕姿势聚耻界塑器限延科续份证资研究秘翼惨诀蝇蚊鲸超圆程篇枣怯通缎影悲纤茧竭挣牢谊约并挺傲拐仍激吸虑愉鼠窜逮厦迹茸梢泼夭乞颤隐翔恼概著练训赛惧吼继精毅赫肃毫慰欧委扬奏谐判烈魁怨雏戒备啄汤瘦抢击胸锐荷仪尊骏掩阻驰猪霞偶寂桶巷益增恋玲珑宛恬株拨幽淘簸涯踪翁钓焦喘叼劝堵悔忠旺嘉妖坦锋割忍拦瞎索抚茂县桑恩眉剧屏岂救值班码晕洛撑伦雹泛滥陷害坑涉泡肿附诺输艾滋迪稀胎宇宙讯抽泣

四年级下册:

哼繁鹰遨曾哗旋涡迷默叮股悦钦佩羡慕悉启凝暴谱咬趾郁扮喊捞偏笛碗演肠锅魂借牧遥畔懒倚簇薪勾践俘押屈适拆鲁攻擂乏歇臂袭济海泽顷疲轰杖抛屹盲哑殊阅理递按纠膝刹芽佣嘀咕弃舱承允嗓残酷谋镇诊婴荒徐僵杂余致熄哀孤邀制搞幼钱旅悬弹设维栓悟浆编镊型控腕脉液畅恭潮坝虹喷滚咆哮涛汹喇叭岳膀淌裳猎枪联胳膊堡隆震聋召臣授糖降铅橡凡惟透搏嬉钳缩翘觅藻纹态暑阶诚奸盈卷润喉逼雅绪庞亦浓宜潭翠盘螺魏诸抵卒帚吩咐惑撤丞埋特搬秦材拳浒涕竟赤纲牌煌副仙宋仲忧诵犹君皇湘骄凰州绣棚寿侧柚炸距舀葱碰闭唯荡掠莺霸猫

五年级上册:

昵   龄   敏   遗   沐   躯   湾   港   榕   筑   商   挪   签   吨   扭   赢   眸   辟   韵

矗   廊   禹   襟   哩   策   或   捷   聊   腼   腆   鞠   躬   需   歉   锯   爽   私   豫

桩   怖   砸   嘱   娥   娄   蹄   咽   蜀   嵩   轴   锦   囊   曝   乃   谬   矣   肴   斟

羲   熏   逸   遂   荐   锥   颖   晌   辱   慨   箱   邮   圣   脊   梁   腹   煤   迸   炽

佛   缸   诱   腥   棉   枕   脂   掏   稍   矩   坪   捕   询   论   吠   痕   硕   蒲   盏

译   衔   鹦   鹉   惶   怔   链   狮   蜘   蛛   恰   基   础   赖   供   遵   鳍   劈   哺

豚   析   质   肺   潜   卵   迁   焕   氧   碳   囱   嚣   钩   浸   玫   瑰   姆   疤   疗

孕   胀   茉   莉   谎   罩   弥   朦   胧   嗯   辅   憋   馨   戳   眶   锻   兮   歧   避

嘲   趟   爆   屠   滨   寇   晋   榴   崖   斩   钉   截   攀   罢   豪   攒   锁   雇   置

蓄   刨   砖   爵   厮   鞭   缰   覆   筋   联   盟   络   某   择   垮   谨   慎   惯   倾

逐   凑   渗   届   富   拟   叙   述   刊   曰   缘   疏   储   翰   售   删   橱   衰   逝

 

五年级下册:

趟   混   酝   酿   巢   嘹   薄   烘   疏   筝   倘   寞   柄   鄙   恍   掷   惩   罚   恕

沮   豁   晦   酣   乍   诧   嫌   弋   柬   倩   粼   壁   缘   徘   徊   堕   皆   泄   曹

曰   差   效   博   览   库   坠   矿   徒   肤   详   诽   谤   诡   庸   骚   焚   葬   粽

蔚   携   跨   憧   憬   绚   帕   曼   袂   怦   拄   磁   魅   搀   轨   睹   惕   暇   暂

遣   娱   勉   稿   蹋   恳   措   琐   惦   赚   拌   耸   腾   掀   搅   鞭   锣   誓   捂

萨    啪   贩   烙   毒   欺   魔   镰   潋   滟   登   侦   职   呜   昼   凶   碑   铸   悼

峻   僻   挫   穗   秆   摄   域   租   绘   毯    宠   惭   凛   冽   凄   价   棕   褐   裹

嘿   即   摊   啥   绊   鳄   鞠   躬   诞   烛   蹲   滞   畏   吁   扰   撞   豫   勉   窘

癌   症   饶   谅   祈   斥   咧   婪   吆   栖   蹿   祭   贺   灾   跌   率   怒   砸   篷

毁   挡   韩   忌   懦   暮   溃   歼   虏   舰   督   眺   硝   毙   逞   牺   牲   疆   戈

峭   泻   莲   俯   漏   溅   漾   矫   燃   焰   穆   绵   拂   炙   缀   局   皎   驳   藕

肘   蔫   疮   萧   窃   谭   瞬   炫   瞄   敛   颇   擦

六年级上册:

属   浩   巍   倦   崭   竣   傅   估   郭   沫   括   豁   审   稿   垛   御   匈   奴   瞭

俐   渊   浦   籍   刁   征   仞   羌   瑜   妒   忌   监   督   勿   翎   寨   妄   黛   屉

讳   钗   螃   跺   挎   禅   坊   俺   蛆   兼   沈   稚   炭   驻   武   例   逻   牺   牲

咒   煎   嫌   档   屑   蔼   讽   拙   彬   孝   毡   锢   饰   障   铭   腋   尴   尬   狈

寝   拣   衡   弧   揉   禽   碌   庸   卑   孵   辟   茁   藤   替   疯   杞   凸   锲   碾

窄   峡   颠   稳   讶   犷   揪   嘻   旷   幢   萦   凋   霍   疚   绷   涩   驱   垦   屡

犁   葬   榆   蜡   斯   役   罕   揭   崛   赠   帜   鸽   瑞   穹   腊   沃   奥   瞒   炬

邦   殿   礁   焉   诲   俏   驿   绰   衙   囤   粥   诣   拓   摹   髓   蔓   巫   俊   痴

遮   栋   倔   吆   躁   堪   沸   谒   巅   鹏   帷   峨   峦   踊   卧   鹊   振   颇   腔

六年级下册:

绎   沁   翩   蚀   耕   储   铭   缔   捷   弦   署   伪   筹   驮   蔬   熬   罐   秧   筷

构   暮   琢   韧   隙   踱   汛   魄   挽   讥   惰   协   锤   碍   德   嵌   鹭   鸶   鹤

框   匣   子   嗜   怔   掺   测   嗅   愈   溃   骗   衷   恃   铃   椎   铿   弗   昔   贱

摧   椭   肢   燥   炼   蒸   俱   埃   啃   聊   唠   滤   聆   皿   暂   柜   籍   韶   狱

犬   渊   彻   革   屁   鸥   瞪   瞬

修改作文的方法

修改文章可以分为两个步骤:第一步,“找毛病”:第二步,“动手术”。

“找毛病”,可以根据写作要求,从以下几个方面检查:一查审题是否正确,二查中心是否明确,三查材料是否典型,四查内容是否具体,五查层次是否分明,六查语句是否通顺,七查标点是否正确。

“动手术”,即是针对文章存在的问题进行修改。根据原文“毛病”大小,可以分为大改和小改两种。

大改是指整篇文章有毛病,如偏离题目,中心不明,详略不当等,这需要重写。

小改主要是纠正语言文字上的毛病,方法是增、删、改、调。具体地说,“增”,就是充实文章的内容,添加必要的字词。“删”,就是把多余的字、词、句、段删去,把重复的内容、罗嗦的语句改得简洁、明白。“改”,就是,把不合理,不通顺的语句改得合理、通顺。“调”,就是把文章结构不合理和词序不对的地方作必要的调整。

 

修改文章,除了掌握以上的方法外,还要注意以下几点:

一是整体和局部的结合。整体和局部是相互联系,不可分割的。修改主题,要看文章各部分材料是否能充分表达这个中心;修改字词句段,要从全文需要出发,把它放在整篇或整段的具体语言环境中去分析。

二是修改和观察结合。修改时发现的问题,靠“合理想象”不一定能全都解决,如内容不具体、材料不准确等,往往就需要进一步观察。通过进一步地调查了解,观察分析,才能收集到更具体、更准确的材料,从而解决好不准确、不具体的问题。

三是自己修改和请人帮改相结合。修改文章应以自改为主。但当你在修改过程中遇到自己解决不了的问题时,也可以请别人帮你修改。如可以把稿子念给别人听,请他们提出意见,使你受到启发后再改等。

写前修改

同学们在动笔作文之前,总要围绕题目要求,考虑写什么,怎么写,如该确定怎样的中心,选择哪些材料来表达这个中心,文章结构怎么安排等等,给要写的作文画个蓝图。

俗话说:“磨刀不误砍柴工。”在这个过程中,同学们应该深思熟虑,注意不断修正自己的构思和写作方案。最好能够边思考边列提纲、修改提纲,使思路更加明晰。仓促动笔,是难以写出好作文来的。

写中修改

这是在下笔完稿过程中的边写边改,也就是说,在写中如发觉写出来的内容里有什么毛病,或是意识到原来的构思有不足的地方,要及时加以修改。当然,写作文要讲究一气呵成,但这不等于说写的过程中就不要修改。有时候正是在写文章中才会发现原来的构思有问题,需要修改和调整。

写后修改

作文初稿写出来后,同学们要一行一行地细心阅读,看看有没有用错的标点,有没有写错别字,有没有使用不当的词语,有没有不通顺的句子,还要想想思想内容是否健康,内容是否具体,是不是有中心,有条理,并动笔全方位地加以修改。好比产品出厂时的检验把关,一篇作文写得好不好,这时的修改是十分重要的,马虎不得。

母鸡下蛋(微小说)

母鸡下蛋(微小说)

古月

 

母鸡要下蛋了。

“喔喔喔,母鸡要下蛋了。”公鸡大声嚷嚷起来。

狗在旁边叫个不停:“汪汪汪,先别下。我们要开个会,讨论一下这个下蛋的问题。”

猪哼哼地说:“赞同,赞同。”

牛很认真地说:“母鸡下蛋的水平有问题。下了一辈子蛋,没有一个是圆的。这是技术不过关。”

“是呀,”羊捋了捋胡子,“母鸡下蛋还喜欢弄上鸡屎,这是不讲卫生的行为。”

马神色凝重地说:“母鸡喜欢把蛋下到乱草窠里,这是不文明的举动。”

猪慢吞吞地说:“母鸡下蛋时爱蹲着,姿态不雅观,是不守秩序的表现。”

狗郑重其事地说:“还有一个很严重的问题:母鸡不会选择时间,大白天下蛋,下了爱乱叫,容易招贼,这是极大的安全隐患。”

母鸡的脸憋得通红。

大伙儿更加着急了。

“技术不过硬不能下。”“环境不达标不能下。”“时辰不对不能下。”“要注意安全。”“姿势不……”

噗,蛋下来了。

母鸡大声叫:“咯大,咯大,要不你们来下……”

“……”

德先于智 行胜于言–——隆回县思源实验学校创校暨学期工作纪实

德先于智  行胜于言

——隆回县思源实验学校创校暨学期工作纪实

2017年9月1日,是隆回县思源实验学校所有师生应该记住的日子,是隆回县教育的一大喜事,是隆回人民的大喜事——就是在这一天,隆回县思源实验学校人头攒动,数以千计的家长与孩子欢呼雀跃,奔走相告,来到崭新的学校开始了新的求学之旅。这标志着思源实验学校首届招生圆满完成、正式开学开讲;标志着隆回县第一所平民化教育学校正式成立;标志着隆回教育的优质办学之路开创新天地。望着这所花园式的学校,我们不禁为她的创建奇迹赞叹不已!

敦本思源

隆回县县委县政府高度重视基础教育。2014年6月,隆回县十五届人大常委会第十二次会议中明确了在城东建设一所高标准的义务制教育学校为目标,之后领导们到处调研取经,发现香港言爱基金会的助学模式与隆回的教育需求不谋而合。她的办学动机、模式、定位都深深吸引了隆回的党政领导们。2014年12月,学校的初步设计方案经专家评审一致通过。之后,县委县政府多次召开专题会议,就项目立项、报批、选址、资金筹集、征地拆迁等事情进行研究,解决了一系列问题。经过省、市、县等多级党委政府协调,2015年6月,县委县政府与香港言爱基金会签订协议,明确由言爱基金会捐资1000万,省委省政府配套资金1000万,县政府投资1.7亿元,在隆回县城东集材村内兴建隆回思源实验学校。言爱基金援助的思源教育不只是要让贫困家庭的孩子能进校享受优质的教育资源,而且更应该成为当地教育教学的一部发动机,能够带动、帮助更多的薄弱学校,用较短的时间使当地的基础教育实现优质教育均等化。

2015年10月,隆回县思源实验学校工程建设终于破土动工。根据建设规划,建校的工期短,时间紧,任务重,建设过程中遇到许多难题。香港言爱基金会湘桂两省项目负责人杨利女士、邵阳市副市长彭华松、县委书记马健强、县委副书记县长刘军、县委常委宣传部部长刘科棉、副县长谭敏、原副县长现政协副主席刘芬、县政府副调研员罗晓光、教育局长黄胜军等领导均密切关注建设进度,总是第一时间亲临现场,指挥、协调、解决问题,确保了工程质量和进度。

启航思源

与此同时,县委县政府为确保学校配套设施及时跟进,多次公开招标,先后完成了广播、电脑、网络、监控设备、食堂设施、课桌、办公用品、多媒体设备等物品的采购。

为提高教师队伍素质,择优上岗,2016年11月启动公开招聘校长、副校长程序。遴选出年富力强的丁加健同志为校长,刘述政任教学副校长,王木军任后勤副校长。2017年1月,三位校领导到位,开展开学筹备工作。

2017年4月北京大学王守常教授参观了建设中的思源学校,高度赞赏隆回思源教育的宏伟蓝图,为学校题写校名。

2017年7月至8月,领导组织人员加班加点,为思源的招生政策落实做了大量工作。并多次与专家研讨,确定以“德先于智,行胜于言”为办学理念;以“厚德载物,敦本思源”为校训;以“志存高远,卓尔不群”为办学目标;以“宽而有度,和而不同”为校风;以“博学、敬业、爱生、创新”为教风;以“勤学、勤问、善读、善思”为学风;以“国学浸润心灵,雅言传承美德”为办学特色,致力于打造“设施一流,师资一流,管理一流,质量一流”的示范性学校。

2017年7月启动面向全县的优秀老师选调考试。经过多轮次的选拔,遴选出各方面的优秀人才93人,再择选县城部分优秀教师,组成了团结向上、敢想敢拼的教育团队。8月21日,所有老师均到岗到位,为开学做好了充分的准备。8月26号,在县教育局党委的组织下,面向全体教师进行中层领导干部竞聘上岗,28号所有中层领导干部到岗到位,随即开展工作。

之后,为明确学校的目标,学校于2017年8月17日派出了17位老师远赴平江思源取经。2017年8月21日-25日对所有老师进行了暑假校本培训,全体老师统一了思想,明确了目标,为思源的启航做好了充分准备。

幸福思源

幸福的日子终于来临了,在上级领导的全力支持下,在全体教师的共同努力下,在全社会的浓情关注下,隆回思源实验学校9月1日如期开学——隆回城东一颗耀眼的教育新星闪耀升起!

她座落在桃洪镇集材村境内、伏龙江路旁,学校属公办性质,属县教育局直管单位。学校占地面积130.8亩,属九年一贯制学校。首届招生报名人数近6000人,根据政策安排就读学生3956人,其中进城务工人员子女约占75%,招生区域内县城户口约占25%。

学校建筑面积4.6万平方米,含小学部教学楼4栋,初中部教学楼2栋,多功能报告厅1栋,室内训练馆1栋,学生宿舍楼2栋,餐饮楼1栋,排球场2个,羽毛球场3个,400米标准田径场、标准足球场、风雨球场各1个,室外篮球场8个等。学校建筑采用开放的通廊式结构,建筑色调柔和自然,相互间均有园林式走廊通联,出行十分便捷,初中部和小学部合理分离,既能统一管理又能分部教学。是整个邵阳市面积最大、投资最多、设计最科学的一所义务制学校。

9月4号,开学典礼上,副县长谭敏、教育局局长黄胜军等领导发表了热情洋溢的讲话,他们高瞻远瞩,为思源指明了方向;丁加健校长就学校的办学方向、办学目标、校训以及办学理念等进行了详细的解读,为思源的发展点亮了航标灯;刘述政副校长、王木军副校长均做了发言,他们都表态必将竭尽全力为实现学校目标努力奋斗;全校师生激情豪迈,“思源”——希望的种子在心底萌芽;全社会对思源寄予了厚望,期待思源能“雄起东方”!

思源学校的全体师生团结一心,仅用了短短一个月时间,学校各项常规工作就已步入正轨。

思源人践行“国学浸润心灵”——早上8:30,国学讲坛准时开启;每天中午2:30,书法讲坛准时开播。国学经典诵读社团,把国粹读得有声有色;楹联社,在祖国语言文字的精华中碰撞智慧。

思源人践行“雅言传承美德”——孩子们学会了文明待人,和谐相处;尊师有礼貌,文明在身边;“老师好!”“阿姨好!”校园里处处洋溢着笑脸。“勿乱丢,随时捡”活动的开展,让校园变得更干净。

学校为营造优良的育人环境,培养优秀人才,促进学生的全面发展,切实推进学生素质教育的实施,全力打造书香校园、翰墨校园、活力校园、美丽校园、魅力校园。9月25日,召开了社团组建大会,根据中、小学学生各自的发展特点和兴趣爱好,开设了书法、舞蹈、话剧、古筝、挑花、文学、足球、排球、舞术、围棋、话剧、科技制作等48个社团,现参加社团活动的学生达2400余人,占全体学生的三分之二以上。

目前,初中、小学各社团活动已日渐常态化,丰富多彩的社团活动在激发学生的学习兴趣、调动学习积极性与主动性的同时,也兼顾了学生的个性发展。如今,他们在各自的领域已经取得了阶段性进步。

2018年元旦,学校举办了庆元旦艺术节暨社团活动大展演。书法、绘画、剪纸、摄影、挑花等等作品色彩纷呈,文艺活动节目美伦美奂,获得了观众的一致好评。学校决定整合师资力量,争取让每一位孩子至少参加一个社团,学习一项技能。相信通过社团活动的开展,定能激发每位学生的积极性,使他们更加自信的展现自我、丰富自我,从而促进孩子们共性和个性的共同发展。

全校师生在以丁加健同志为首的领导班子带领下,本期各项活动开展得丰富多彩,也取得不错的成绩:我校被评为邵阳市青少年禁毒知识竞赛优秀组织学校、邵阳市青少年科技竞赛优秀组织单位、县人防宣传教育优秀单位、县中小学生机器人竞赛优秀组织单位等;我校学生参加邵阳市“三独”比赛、邵阳市青少年科技创新比赛、邵阳市中小学生田径运动会均取得非常优异的成绩;我校教师易海玲、陈艳、宁艳芳参加县语文素养大赛均获得一等奖,魏文龙老师参加县物理教学比武荣获一等奖,宁展、胡娇老师分别获得县历史、政治教学比武一等奖,米玲老师荣获邵阳市英语核心素养大赛二等奖;李士宇、欧阳磊两位老师分别荣获“不忘初心跟党走,立德树人铸师魂”演讲比赛的特等奖和一等奖;郭姝、黄婷婷、申清波三位老师分别获得县音乐、数学、体育教学比武一等奖等。每月一次的安全消防演练强化了孩子们的安全意识;2017年10月的体操比赛展示了班级的风采:为了喜迎十九大,学校举行了“迎国庆、爱祖国”的演讲赛,展示了思源学子的拳拳爱国情怀;2017年11月“快乐合唱3+1”唱响了思源半边天;盛大的家长会提升了家长们对学校的自信;教工拔河比赛让老师们感受到了集体的幸福和力量;元旦节艺术展演更将活动推向了高潮。

我们坚信:在县委、县政府的坚强领导下,县教育局的关心指导下,思源实验学校会一直秉承“德先于智,行胜于言”的办学理念,走出一条有隆回思源特色的教育新路,不负社会各界和全体学生、家长的厚望! (胡芳强)

给六四班同学的一封信

给六四班同学的一封信

亲爱的同学们:

我不得不告诉你们一个消息:我们六四班将被解体,所有同学全部到六一、六二、六三班去学习,我觉得这是你们的幸运,希望你们在新的班级里能够认真的学习。

在这里,我希望大家高高兴兴地离开,留一个灿烂的笑容给你们的老师。想起大家相处一年多的日子里,同在一间教室,共用一方讲台,头顶一片晴朗的天空,畅游狮子山。我们一起欢笑过,一齐歌唱过。

回想在一起的日子里,我曾经大声地骂过你们,也用板子打过你们的手掌,曾经罚你们抄作业,还让你们不能及时回家。今天请大家原谅,我以后不再打你们了。

晚上到教室去锁门,看到熟悉的桌椅,似乎看到同学们的身影;我用手去摸它,感觉到还有同学们的余温:桌子暖暖的,你们刚刚离开,凳子暖暖的,你们还坐在这里学习呢,可是转眼间,你们却要离开了,只留下空空的教室,教我怎能不伤心呢。我真想大哭一场。

教室的黑板上,还留有没擦干净的痕迹。你们怎么这样粗心呢,我不止一次告诉你们:黑板要按时擦,要擦干净,做每一件事都不能马虎。可你们怎么又忘了呢?以前老师曾经在这里画过大头人,逗得你们开怀大笑,也在这里布置家庭作业,使你们变得愁眉苦脸。老师不太工整的板书,我曾多次问你们:认不认得。可你们都说认得,使老师放下心来又担心有同学认不得。老师想在黑板上写出漂亮的字出来,可是老师的手太笨了。我原想你们毕业那天写好点儿的字来给大家看,可是你们怎么不等我,就都要离开呢。

看,墙壁上还有你们的手抄报,那是你们亲手写,老师亲自粘贴的,那次第一名是谁来着?龙晓娟、阳艳娟、还是魏港?你看你们出得多认真啊,有些同学出得差一点,可是老师还是把你的贴上了,你们多么高兴啊。你们画的画上,有那么多鲜艳的色彩,……可是从此后,我不能再张贴你们的画了,你们画的要好好收藏,以后我们再粘到墙上去,好吗?

我抚摸这玻璃,被擦得干干净净的,是昨天我叫你们擦干净的啊。能够认真完成任务,这很好,老师谢谢你们。可是谁也没想到,这是最后一次擦教室玻璃,而你们擦得比以前每次都好。

我看着墙壁:这里还回荡着你们读书的声音,你们读书总是像唱歌似的,可是唱歌又像读书一样,让老师感到很为难,而你们怎么也改不了。老师说“教室里有五十多个和尚……”,你们还记得吗?

一个人独自锁好门,不想惊动你们,就让你们的身影留在教室里,让老师明天来看得着;就让你们的声音留在教室里,让我明天再来还听得见。孩子们,别走……

来到房里,老师这里还有五十三个人的名字,可是今天却要任人把它分出去,五十三个人的身影,又来到我的房里。你们吵闹着……你们总是在老师的房里吵闹,笑个不停,吵个不停,而我总是大声地说:“出去……”你们一下子出去了。可是不一会儿,又有几位同学悄悄钻到里面去了,令老师也无可奈何。谁叫我这么纵容你们呢,你们这群小孩子,以后可不许胡闹了。……可是今天,你们怎么不闹了呢,……都笑起来啊,给老师留下一个笑容吧!

我沉思着:分开是命运的安排,应该服从学校全面布置,也许以后再见面的日子多得很,希望你们在新的班级里能够认真学习,努力争取得好成绩。既然事已如此,请你们各自珍重。当你们以百倍的学习劲头取得优异的成绩时,老师也会从心底里感到高兴的。

再见了,同学们!再会了,孩子们!

愿我们相聚在取得丰收的日子里!

胡芳强  书

2000年5月9日晚

 

后记:

就是这封信,使我发现自已的爱太深,情太浓;

就是这封信,使我发现自己失去的太多,而得到的也太多;

就是这封信,使我发现自己的心已破碎,无法再弥补。

我发现自己沉湎于教育事业当中,沉浸于理想的境界当中;

而面对现实与相互之间的尔虞我诈,我心中涌出无限的感慨;

我曾经想到过死,一死之后,我的后事会是什么样子;

可是现在没有去成,现在仍然受着受的折磨;

我欲罢不能,欲休不止;

我只能不断地奉献自己,直到丝已尽,烛成灰。

2000年9月19日

2014年12月10日,再次读到这篇感情文章,深感自己中毒太深,所以整理并发表到自已的博客上,作为心路历程吧。

想起2013年也写了这么一篇文章,地址是:

http://blog.sina.com.cn/s/blog_45d7933101015eim.html

也可以作为美好的回忆。

整理出来,以作回忆。

2018年8月3日

致可爱的孩子们

182班全体同学:

    已是深冬,忙碌了一天后,我开始反思当天的工作,突然想起咱们班上的67个孩子,想起期末即将结束,该对你们说些什么才是,但又不想惊扰你们的梦乡,唯有借助电脑,与你们来一次心的交流。

孩子们,你们已经与我一起学习了五年了,其间有些同学转出,但又舍不得大伙儿,又转回我们班级。大部分,是我看着你们长大的。五年,时间说长也不长,说短也不短了啊,我想起招生时,进行分班考试的情形,那时我的声音似乎大得惊人,因为你们太吵了,什么规矩都不懂,拿个卷子分不清倒顺,更在甚者,被“考试”这个场面吓哭了,后来,你们很“不幸运”地来到我的班上,如是乎,我们结缘了,这一缘份,就是五年,我相信,这是我人生中的十六分之一,是我一段幸福的成长历程。

记得刚进的一年级,你们什么也不懂,我也是第一次教的,我们共同在教室里想着法子“学习”,爱爬桌子的,爱乱走动的,爱咬手指头的,手脚放不稳的,不会解手的,上课不做作业的。。。。。。等等行为,我想着法子“整理”你们。还记得教棍不知打断了多少根,讲台上的灰尘又起了,老师的声音又“高”起来了。。。。。。弄得全校老师都晓得,我又在骂人了。。。。。。经过一个多月的磨合,课堂上好多了,大部分同学与我有了默契感,也知道了如何听课,如何做作业,如何举手回答问题等等。我心中有了欣喜。你们也知道,我有一个与你们一般大的儿子,看着你们懂事了,就如看见自己的孩子也变懂事了一般,这种高兴是无法用言语来形容的。

渐渐地,你们开始学会了许多:从你们打扫卫生的方法教起,我要求你们学会互助,学会互相谦让,学会把当天的任务当天完成,学会安全、健康、卫生常识,学会处理同学纠纷的方法,教你们做人的基本原则,学会分辨好和坏,学会遵守组织纪律,学会团结就是力量。。。。。。

时至今日,我高兴地看到,你们变了:起初,还只有一张桌子高的同学,现在都快到老师的肩膀了;当初不敢跟老师说话的同学,现在也能在讲台说上一段了;更有能者,能够在老师不得空的时候,管理整个班集体了。班干部能各司其职,各尽其责,同学能够相互配合,出现吵架时能谦让一步,互相谅解。。。。。。我喜欢看到你们活蹦乱跳,在面前跑来跑去,满心都是欢喜啊!

今天下午5点多,我从隆回回来,来到教室,看到摆得整齐的桌椅,扫得一尘不染的地面;看到擦得干干净净的黑板,我心里涌出一种莫名的感动;来到操场,看到洁净的路面,锃亮的球场,我突然想到:孩子们终于长大了。。。。。。

你们在没有老师督查的情况下,将自己的学习、工作、生活管理得井井有条;在班干部的带头下,能够自觉地去学习;各任课老师布置的作业,都能主动地去完成。。。。。。如果我没有记错的话,已经有一年多没有听到告状的声音了,我从心底里冒出一种骄傲:这群孩子是懂事了。。。。。。

五年的心血没有白费。五年的教育中,培育了你们尽职尽责的精神,也收获了一群孩子健康的心灵;五年的生活里,你们对老师的依赖减少了,对老师的关心更多了;五年的课堂上,我找到了一个千姿百态的万花园:朵朵鲜花争奇斗艳,不同时节精彩纷呈。。。。。。在五年的相处中,我明白了教育的真谛,明白了幸福的含义。

同学们,你们是好样的,之前你们以“有我教你”而骄傲,现在我以“拥有你们”而自豪,将来,等我老了,定会以“教过尔等”而万分欣喜!

同学们,你们是“踩在老师的肩膀上”成长起来的,这一点不会改变,而我,定尽自己最大的努力,将你们“顶”上去,如果说教育是为祖国建设“添砖加瓦”的话,我愿将你们顶到最高端,做最靓丽的那一块。

已近子时,想说的话太多,实难尽叙,愿你们今晚做个好梦。亲爱的同学们,晚安!

六都寨镇朝阳完全小学   胡芳强

2013年元月17日晚上写

少批评表现忒别差的学生

班里两个同学发生争执,我喜欢批评成绩好的,对成绩差的错误往往暂时放一放,然后再进行开导。有人就问了,你为何不批评表现特别差的学生?

其一,表现差的学生特别受到别人的歧视,本来就生活在阴影里,见不到阳光。如果你再次对学生进行大规模的轰炸,长此以往,孩子破罐子破摔,你该怎么办?

其二,学生本就对表现差的学生有排斥心理,班主任和老师如果再不理解这样的学生,不给他温暖,孩子的心理不健康,就会做些令人意想不到的事情,比如逃课、上网、谈对象、打架等,班主任的恶言冷语,有时可能会让孩子划入很危险的深渊。

其三,学生如果做了好事得不到及时表扬,做了错事你又不分主次的狂风暴雨式的批评,孩子便认为自己没有做好事的潜质,或者做了好事老师也不给于承认。时间长了,学生就会有很强的叛逆心理,在家里不听父母的话,在学校不听老师的话,久而久之,就成了一个坏孩子。

其四,好学生不见得什么都好,比如云南大学的杀人犯马加爵在未出事前,也是个学习很不错的学生,如果以前老师能发现他相应的缺点错误,加以引导,势必会对他今后的人生产生影响;西安音乐学院的药家鑫出事之前也是一名很有艺术感的学生,可是遇到人的时候,却残忍地杀了对方八刀。在分数至上的今天,成绩好的学生往往一俊遮百丑,成绩差的学生做的太好,往往也得不到别人的认可。

其五,表现差的学生很在乎别人的评价。尽管表面上装成无所谓的样子,其实心里很渴望得到老师的表扬。当然渴望别人的表扬,任何人概莫能外,别说小学生。

学生一旦长久得不到正面的评价,往往制造一些小动作,今天把扫帚弄坏,明天把垃圾桶打破,后天给漂亮的小女生写写小纸条。班主任如果不及时发现,只是一味的对学生进行“刻骨仇恨”的批判,很有可能把这些孩子弄到自己的对立面。事实上,好多害群之马都是我们自己制造的,为了班级的团结与和谐,为了班级的进步与发展,请给差学生一点掌声,不为别的,就为他们什么都不会,还要每天认认真真的上课,认认真真的抄写作业,认认真真不知疲倦的听老师唠叨,听老师唠叨那些自己本来什么都不懂的知识。
想起一句话,真的很好:当你看到孩子成绩时,无论好坏,请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花都有花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花……因为他是一棵参天大树!​因此每个孩子都要呵护,都要得到照顾,只有如此,才能让孩子们都能健康成长。

你好,我的朋友

您访问的是我博客的第一篇文章。不知道写些什么,只能发表类似的文章作为纪念。

以前搞过很多站点,都因为访问量太小,或者技术不够熟练,被黑了许多。

这次希望不要这样了。

我只想在这里展示学习经验与工作成果,或许能够帮到您。

请您不要再攻击我的站点了。OK ?